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Tu as peut-être déjà rencontré les propositions subordonnées relatives au collège. Au lycée, tu vas devoir les reconnaître rapidement et surtout comprendre précisément comment elles fonctionnent.
Bonne nouvelle : une fois que tu connais les bons réflexes, elles deviennent beaucoup plus faciles à identifier.
Une proposition subordonnée relative est une proposition qui complète généralement un nom, un groupe nominal ou un pronom, appelé antécédent. Elle constitue alors une expansion de cet antécédent.
Elle est introduite par un pronom relatif.
Les principaux pronoms relatifs sont :
qui, que, quoi, dont, où, lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, ainsi que leurs formes composées : auquel, auxquels, auxquelles, duquel, desquels, desquelles...
Exemples :
Le livre que tu lis est passionnant.
Le nom livre est l'antécédent. La proposition que tu lis est une proposition subordonnée relative. Elle complète le nom livre.
Celui qui lit régulièrement développe plus facilement son imagination.
Ici, qui lit régulièrement est une proposition subordonnée relative. Son antécédent est le pronom celui. La relative apporte une précision sur ce pronom.
Lorsque tu rencontres une proposition introduite par qui, que, dont, où..., pose-toi immédiatement cette question :
Est-ce que ce mot reprend un nom ou un pronom placé avant lui ?
Si oui, tu es face à une proposition subordonnée relative.
Par exemple :
La fille qui chante est ma sœur.
Le mot qui reprend la fille. On peut comprendre : La fille chante.
qui est donc un pronom relatif et il introduit la proposition subordonnée relative qui chante.
C'est l'une des erreurs les plus fréquentes au lycée.
Le mot que peut introduire une proposition subordonnée relative, mais il peut aussi introduire une proposition subordonnée conjonctive complétive.
Compare bien ces deux phrases :
Le roman que je lis est passionnant.
Je pense que ce roman est passionnant.
Dans la première phrase, que reprend le nom roman. Il s'agit donc d'un pronom relatif.
Dans la deuxième phrase, que ne reprend aucun nom. Il sert simplement à introduire la proposition que ce roman est passionnant. Il s'agit donc d'une conjonction de subordination.
C'est une différence essentielle à connaître pour le lycée et pour l'épreuve de grammaire du bac.
Dans une proposition relative, le pronom relatif joue également une fonction grammaticale à l'intérieur de la subordonnée ; ce n'est pas le cas de la conjonction de subordination.
Repère un pronom relatif : qui, que, dont, où, lequel...
Demande-toi : Quel nom ce pronom reprend-il ?
Exemple : J'ai retrouvé le livre dont tu m'avais parlé.
dont reprend le livre. Le mot livre est donc l'antécédent.
La proposition subordonnée relative commence avec le pronom relatif et se termine avec la fin de la proposition.
Dans notre exemple : J'ai retrouvé le livre dont tu m'avais parlé.
La proposition subordonnée relative est : dont tu m'avais parlé. Elle complète le nom livre.
C'est une particularité très importante de la proposition relative.
Le pronom relatif ne sert pas seulement à introduire la subordonnée : il joue aussi une fonction grammaticale à l'intérieur de celle-ci.
Il peut avoir les mêmes fonctions qu'un nom ou qu'un groupe nominal : sujet, COD, COI, complément du nom, complément de l'adjectif, complément circonstanciel, attribut du sujet, etc.
Regarde : Le film que tu regardes est excellent.
Le pronom relatif que reprend le film.
Mais dans la proposition : que tu regardes
on peut dire : Tu regardes le film. (Tu regardes quoi ?)
Le pronom que est donc COD du verbe « regardes ».
Voilà pourquoi il est important de ne pas simplement répondre :
« C'est une proposition relative. »
Au lycée, tu dois progressivement apprendre à aller plus loin et à préciser la fonction du pronom relatif qui a les mêmes fonctions que le nom commun.
La maison qui se trouve au bout de la rue est abandonnée.
Antécédent : maison
Pronom relatif : qui
Proposition subordonnée relative : qui se trouve au bout de la rue
Fonction de qui : sujet du verbe « se trouve »
Le roman que tu m'as conseillé est passionnant.
Antécédent : roman
Pronom relatif : que
Proposition subordonnée relative : que tu m'as conseillé
Fonction de que : COD du verbe « as conseillé »
Voici l'auteur dont je t'ai parlé.
Antécédent : auteur
Pronom relatif : dont
Proposition subordonnée relative : dont je t'ai parlé
Fonction de dont : COI du verbe « ai parlé »
Le jour où nous nous sommes rencontrés, il pleuvait.
Antécédent : jour
Pronom relatif : où
Proposition subordonnée relative : où nous nous sommes rencontrés
Fonction de où : complément circonstanciel de temps du verbe « nous sommes rencontrés »
C'est un point essentiel à comprendre.
La proposition subordonnée relative complète son antécédent : elle a une fonction d'épithète.
Mais le pronom relatif, lui, exerce différentes fonctions à l'intérieur de la proposition relative comme le ferait un nom commun.
Autrement dit : la relative et le pronom relatif n'ont pas la même fonction.
Le film que tu regardes est excellent.
On peut vérifier en remplaçant « que » par son antécédent :
Tu regardes le film.
Tu dois progressivement être capable de reconnaître les principaux pronoms relatifs.
|
Pronom relatif
|
Exemple
|
|---|---|
| qui | Le garçon qui parle est mon frère. |
| que | Le livre que je lis est passionnant. |
| dont | Le roman dont je parle est célèbre. |
| où | La ville où je suis né est magnifique. |
| lequel | Le livre dans lequel j'ai trouvé cette phrase... |
| auquel | Le professeur auquel je parle... |
| duquel | Le problème à propos duquel nous discutons... |
Les formes comme auquel, auxquels, duquel, desquels peuvent sembler plus compliquées, mais elles obéissent à une logique : elles sont formées à partir de lequel, lesquels, etc. avec une préposition. Le programme de seconde attire justement l'attention sur ces formes plus complexes.
Le mot « que » peut introduire deux propositions subordonnées différentes. Pour ne pas les confondre, retiens simplement ceci :
La proposition subordonnée relative complète un nom.
La proposition subordonnée conjonctive complétive complète un verbe.
Compare :
Le chat que tu as vu appartient à ma voisine.
→ que tu as vu complète le nom chat : c'est une proposition subordonnée relative.
Je sais que tu as vu le chat.
→ que tu as vu le chat complète le verbe sais : c'est une proposition subordonnée conjonctive complétive.
Le réflexe à retenir :
Nom → relative.
Verbe → conjonctive complétive.
Parce que la proposition subordonnée relative est une notion importante de la grammaire du lycée.
Mais surtout, elle permet de comprendre comment les phrases sont construites.
Un auteur peut ajouter des informations à un nom, préciser un personnage, caractériser un lieu ou apporter des détails sans créer plusieurs phrases indépendantes.
Par exemple :
La jeune femme qui attend devant la gare tient une vieille valise.
En une seule phrase, l'auteur présente un personnage, ajoute une information sur elle et construit progressivement son portrait.
La grammaire devient alors un véritable outil pour comprendre comment un écrivain construit son texte.
Lorsque tu rencontreras une proposition subordonnée relative au lycée, garde en tête ces trois questions :
1. Quel est le pronom relatif ?
2. Quel est son antécédent ?
3. Quelle est la fonction du pronom relatif dans la proposition, différente de la fonction de la proposition subordonnée relative ?
Tu as encore le temps avant le bac : l'objectif en seconde est simplement de comprendre ces mécanismes et de prendre de bonnes habitudes d'analyse. Tu les retrouveras et les approfondiras en première.
A. roman
B. lis
C. passionnant
D. je
Réponse : A — roman
A. COD
B. sujet
C. complément circonstanciel
D. complément du nom
Réponse : B — sujet
A. un pronom relatif
B. un adverbe
C. une conjonction de subordination
D. un déterminant
Réponse : C — une conjonction de subordination
A. parlé
B. passionnant
C. livre
D. t'
Réponse : C — livre
A. Le mot « que » est-il placé au milieu de la phrase ?
B. Le mot « que » reprend-il un nom placé avant lui ?
C. Le mot « que » est-il suivi d'un verbe ?
D. Le mot « que » peut-il être supprimé ?
Réponse : B — Le mot « que » reprend-il un nom placé avant lui ?
Tu veux consolider tes bases en grammaire ou mieux comprendre ce qui t'attend au lycée ? Voici quelques articles qui peuvent t'aider :
→ Les propositions subordonnées : tout comprendre avant le bac de français
Pour revoir les trois grandes familles de propositions subordonnées et comprendre comment les distinguer.
→ Les natures grammaticales : les reconnaître facilement
Pour revoir les différentes natures de mots et mieux comprendre leur rôle dans l'analyse grammaticale.
→ Les fonctions grammaticales : comment ne jamais les confondre ?
Pour apprendre à distinguer clairement les fonctions grammaticales et éviter les confusions les plus fréquentes.
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